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PERCORSI TRIENNALI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE

I Percorsi Triennali di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) si caratterizzano come percorsi formativi meno teorici di quelli scolastici e maggiormente aderenti agli aspetti del mondo lavorativo, garantendo una adeguata formazione culturale di base. Di natura professionalizzante, i Percorsi Triennali di IeFP offrono una didattica progettuale, una valutazione per competenze, conoscenze e abilità, nonché specifiche attività laboratoriali.

Gli studenti in uscita dalla scuola media di I grado, possono assolvere l’obbligo scolastico (D.lgs. n.226/2005) in alternativa ai percorsi quinquennali d’istruzione liceale, tecnica o professionale,scegliendo un Percorso Triennale di I e FP al fine di conseguire una qualifica professionale.

I ragazzi che intendono proseguire la loro formazione scegliendo i Percorsi Triennali di IeFP, possono effettuare l’iscrizione presso:

  • I Centri Provinciali di Formazione Professionale - CPFP
  • le Istituzioni Formative accreditate

Al termine del triennio, gli studenti conseguono una qualifica professionale riconosciuta a livello nazionale e corrispondente ai livelli previsti dal quadro EQF (European Qualification Framework – Quadro Europeo delle Qualifiche), ricompresa nell’ambito delle 21 figure professionali e degli indirizzi di cui all’Accordo Stato Regioni del 29 Aprile 2010.

Come previsto dal sistema integrato di IeFP, i ragazzi possono scegliere di transitare dal sistema di IeFP a quello statale degli Istituti Professionali, e viceversa, anche in itinere ed eventualmente proseguire fino al conseguimento del diploma quinquennale. In questa nuova veste, i Percorsi Triennali ancora più concretamente combinano l’Istruzione con una Formazione Professionale specifica e costituiscono un valido strumento per il completamento del ciclo educativo.

La Regione Lazio ogni anno approva gli atti di indirizzo per le Province sui Percorsi Triennali di Istruzione e Formazione Professionale e contestualmente vengono attribuite alle stesse le risorse finanziarie necessarie per l’attuazione degli interventi in materia.

NORMATIVA

  • DGR n. 634 del 10/09/2019 - Piano Annuale degli Interventi del Sistema Educativo Regionale - Anno scolastico e formativo 2019/2020 
  • Legge Regionale del 20/04/2015 n. 5 - Disposizioni sul sistema educativo regionale di istruzione e formazione professionale
  • Deliberazione Giunta Regionale n. 846 del 19/11/2019Recepimento dell'Accordo tra il Ministro dell'Istruzione, dell'Università' e della Ricerca, il Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali, le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano riguardante l'integrazione e modifica del Repertorio nazionale delle figure nazionali di riferimento per le qualifiche e i diplomi professionali
  • Determinazione n. G13185 del 03/10/2019Attuazione deliberazione n. 634 del 10 settembre 2019" Piano Annuale degli Interventi del Sistema Educativo Regionale - Anno scolastico e formativo2018/2019"
  • Circolare n. 982572 del 03/12/2019Iscrizioni alle prime annualità, anno scolastico e formativo 2020/2021

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Area Programmazione dell’offerta di formazione e orientamento