Format dossier individuale

Dossier individuale di tirocinio extracurriculare

(ex dgr n. 533, 8 agosto 2017)

Allegato 1

Dati identificativi del tirocinante  	

rif. PFI n.  	

Attività oggetto del tirocinioi	Descrizione
delle attività oggetto del tirocinio ii	Evidenze
raccolte durante il tirocinioiii	
Valutazione finale dell’esperienza per attivitàiv	

Settore Economico Professionale		
Area di Attivitàv (ADA)	

Attività				A	B	C	D	E	

Figura professionale di riferimento del Repertorio Regionale (eventuale)vi	

Annotazioni	
		
Area di Attivitàvii (ADA)	

Attività				A	B	C	D	E	

Figura professionale di riferimento del Repertorio Regionale (eventuale)viii	

Annotazioni	

Altra attività non ricompresa nel progetto formativo e/o nell’Atlante del lavoro e delle qualificazioni (specificare) ix	

 					
				A	B	C	D	E	

Annotazioni	

Annotazioni integrative o menzioni di meritox

Format dossier individuale

i Da Progetto Formativo

ii Da Progetto Formativo

iii Per Evidenze si intende ogni documentazione utile a comprovare l’effettiva attività svolta e i suoi risultati: ad esempio campioni di prod otto del lavoro; lettere di referenze; verbali di sintesi di riunioni; consegne, relazioni, report (ad esempio dei tutor, anche in forma periodica); programmi informatici, testimonianze di persone che hanno avuto modo di osservare “in situazione” il tirocinante; supporti fotografici e registrazioni audio/video eventualmente prodotti ad hoc, ecc. Questa documentazione, oltre a valorizzare l’esperienza, sarà utile a supportare un successivo percorso di validazione e certificazione delle competenze acquisite.
iv  Tramite questa colonna i tutor in accordo con il tirocinante esprimeranno una valutazione sulla qualità dell’esperienza ovver o quanto è stato effettivamente possibile praticare ogni attività prevista utilizzando una scala a 5 gradi ed eventuali annotazioni:

A= eccellente (attività svolta in modo costante esprimendo o raggiungendo un elevato grado di autonomia e responsabilità) B= ottima (attività svolta in modo assiduo raggiungendo buona autonomia e responsabilità);
C= adeguata (attività abbastanza frequente svolta in discreta autonomia e responsabilità);

D= sufficiente (attività svolta in modo saltuario prevalentemente in collaborazione o con supervisione);

E= bassa (ha praticato l’attività solo occasionalmente e sempre in supporto ad altri).

 N o ta  b e n e :  La  valu tazion e  r ig u ar d a  l’e sp e r ie n za  e  le  att ivit à  e  n o n  il  tir o c in an te .  N o n  son o  d a  valu tar e  le  att ività  n e ll e  q u ali il tirocinante per qualsiasi motivo non sia stato coinvolto/a.
v Ripetere tante volte quante sono le ADA sviluppate all’interno dello stesso Settore economico professionale.

vi Laddove possibile individuare la figura professionale presente nel Repertorio regionale delle competenze e dei profili formativi di cui alla dgr 452/2012 e smi
(http://www.regione.lazio.it/rl_formazione/?vw=professioni )

vii Ripetere tante volte quante sono le ADA sviluppate all’interno dello stesso Settore economico professionale.

viii Laddove possibile individuare la figura professionale presente nel Repertorio regionale delle competenze e dei profili formativi di cui alla dgr 452/2012 e smi
(http://www.regione.lazio.it/rl_formazione/?vw=professioni )

ix Possono rientrare in questa voce le attività non ricomprese nel progetto formativo e/o le competenze di base e trasversali

(es. comunicazione, problem solving, ecc.).

x Si possono qui riportare varie annotazioni opzionali o menzioni di merito che riguardano le attività effettivamente svolte ivi incluse attività formative e i risultati conseguiti nello svolgimento del tirocinio oppure ogni scostamento rilevante (in termini di attività) da ciò che era previsto nel progetto formativo.