Via libera al nuovo Programma per la promozione della lettura nel Lazio

07/10/2025

La Regione Lazio ha ufficialmente approvato il Programma annuale dedicato alla promozione del libro, della lettura e al sostegno delle piccole e medie imprese editoriali del territorio. Per la realizzazione delle iniziative previste, è stato stanziato un fondo complessivo pari a 380.000 euro. L’obiettivo è valorizzare la cultura del libro e rafforzare il tessuto editoriale locale attraverso progetti mirati e attività di diffusione.

• “Leggere per Comprendere, Leggere per Crescere: Un Viaggio attraverso le Età”, iniziativa articolata in tre progetti distinti: Nati per leggere – Piccoli lettori, grandi visioni (edizione 2025); CAL — Continuare a leggere nell’età di mezzo (edizione 2025); La Biblioteca scolastica che vorrei (seconda edizione). La lettura diventa un filo conduttore tra epoche e culture, capace di favorire la comprensione del mondo e lo sviluppo delle competenze cognitive, emotive e sociali. Un percorso che accompagna il cittadino in ogni fase della vita, promuovendo la crescita personale e collettiva attraverso il potere delle parole
• Sostegno alle imprese editoriali e alla diffusione del libro: confermato il supporto alla Fiera “Più Libri Più Liberi”. Viene rinnovato l’impegno a favore di “Più Libri Più Liberi”, la Fiera Nazionale della Piccola e Media Editoria, promossa dall’Associazione Italiana Editori (AIE), riconoscendone il ruolo centrale nella valorizzazione dell’editoria indipendente italiana. La ventiquattresima edizione si svolgerà dal 4 all’8 dicembre 2025 presso il Centro Congressi “La Nuvola” di Roma, consolidando la fiera come punto di riferimento per editori, autori e lettori. Un’occasione per promuovere la cultura del libro, favorire il dialogo tra operatori del settore e incentivare la crescita delle piccole e medie realtà editoriali.
   
• BIBLIORAP: formazione e lettura come strumenti di cura e inclusione

BIBLIORAP è dedicato al rafforzamento dei sistemi bibliotecari e al sostegno delle imprese editoriali periferiche. L’iniziativa prevede un’azione sistemica di formazione e aggiornamento rivolta a bibliotecari, operatori culturali, insegnanti, educatori e famiglie, figure chiave nella promozione della lettura. Il progetto riconosce il valore terapeutico della lettura, soprattutto quando condivisa e guidata, nel contrasto al disagio giovanile, ai disturbi del comportamento e ai disturbi alimentari. Le biblioteche si trasformano così in spazi relazionali e di cura, dove ogni libro diventa occasione di scoperta, dialogo e crescita personale. Un approccio innovativo che coniuga cultura, salute e inclusione sociale, valorizzando il ruolo delle biblioteche come presidi attivi sul territorio.

• Leggere è un diritto: inclusione sensoriale e cognitiva nelle biblioteche

“Leggere è un diritto” è promozione dell’inclusione sensoriale e cognitiva all’interno delle biblioteche. L’obiettivo è abbattere le barriere senso-percettive che ostacolano l’accesso alla cultura per persone con disabilità visive (cecità, ipovisione), uditive (sordità) e cognitive (disturbi dell’apprendimento, autismo, disabilità intellettiva). Queste barriere, spesso invisibili, possono essere di natura linguistica, comunicativa, tecnologica o ambientale, e limitano la possibilità di fruire pienamente di spazi, contenuti e relazioni. Il progetto punta a ripensare gli ambienti bibliotecari affinché siano realmente accessibili e accoglienti, promuovendo la partecipazione attiva, l’apprendimento e la comunicazione per tutti. Una visione inclusiva dove la lettura diventa strumento di equità, crescita e cittadinanza.

• Promuovere la lettura in ambito penitenziario: un investimento per il futuro

Nel panorama delle politiche culturali regionali per il 2025, la promozione della lettura negli istituti penitenziari si afferma come una scelta strategica e profondamente umana. In un contesto orientato alla crescita inclusiva, alla giustizia riparativa e alla centralità della persona, leggere diventa molto più di un atto culturale: è uno strumento di emancipazione, riflessione e recupero sociale. Nei luoghi di reclusione, dove il tempo sembra sospeso e la routine è scandita da regole e confini, la lettura rappresenta un varco verso la libertà. In una società che riconosce la cultura come diritto fondamentale e strumento di crescita, portare i libri all’interno degli istituti penitenziari è un atto di civiltà. Non è solo un modo per offrire sollievo, ma l’occasione per avviare percorsi di cambiamento interiore, attraverso parole che educano, confortano, provocano e liberano.