La Regione Lazio investe sulle biblioteche e sulla promozione della lettura

27/03/2026

Prende ufficialmente avvio SALi – Sulle Ali dei Libri, il nuovo progetto di formazione dedicato alle biblioteche della Regione Lazio e pensato per rafforzare le competenze di chi ogni giorno promuove la lettura tra bambine, bambini e adolescenti.

La crescita professionale delle bibliotecarie e dei bibliotecari rappresenta uno degli assi portanti dell’iniziativa. Il programma formativo è progettato per accompagnare il personale bibliotecario nello sviluppo e nel consolidamento dei servizi rivolti alle nuove generazioni, dalla prima infanzia all’adolescenza. Attraverso moduli tematici, incontri con esperte ed esperti del settore e momenti di confronto professionale, SALi offre strumenti utili per:

• orientarsi nella produzione editoriale contemporanea per bambini e ragazzi
• costruire e aggiornare collezioni di qualità
• progettare servizi innovativi e inclusivi
• rafforzare le pratiche di mediazione della lettura

L’obiettivo è favorire una maggiore consapevolezza del ruolo delle biblioteche come presidi culturali e sociali, capaci di accompagnare la crescita dei giovani lettori.

La formazione è rivolta alle bibliotecarie e ai bibliotecari del Lazio, al personale delle biblioteche e a tutte le figure professionali impegnate nella promozione della lettura.

Il programma affronta un ampio ventaglio di tematiche fondamentali per chi opera nei servizi bibliotecari dedicati ai più giovani: dalla promozione della lettura nella prima infanzia allo studio dell’albo illustrato e dei silent book, dalla letteratura per adolescenti alla progettazione dei servizi bibliotecari per ragazzi, fino alla valorizzazione dei fondi storici e all’accessibilità delle biblioteche pubbliche. Un percorso articolato, pensato per rispondere alle esigenze reali delle biblioteche del territorio e per sostenere una crescita professionale continua.

Contatto per informazioni: francesco.barilli@aib.it 
Modulo per prenotarsi alla formazione: Modulo di prenotazione